2da parte de el material educativo computarizado

Algunos padres, profesores y otras personas educadoras dicen que los niños ya no se motivan por aprender. Y dicen que el aprendizaje memoristico y por medio de textos es cosa de el pasado

Y dice que los educadores deben preguntarse ¿que están aprendiendo los niños? Y ? como lo están aprendiendo, pero primero deben preguntarse ¿la tecnología es todo en el aula?

Para dar respuesta al primer interrogante se debe hablar de el computador que se a convertido en una herramienta muy importante dentro de el aula de clase. Hoy en día se puede ver como en las instituciones educativas no puede faltar este aparato, para algunos docentes este aparato es un stres, pero no ven que este puede solucionar mas de un problema. Pero para que se haga un significado real sobre este aparato primero se tiene que convertir en una herramienta transversal a todas las áreas de el currículo

Aquí es donde toma un papel importante el software educativo como una forma de generar aprendizajes basados en el computador y en el uso de las TICs, que favorezcan el aprendizaje de un tema especifico al igual para reforzar la informática educativa